不忘初心，牢記使命! 學(xué)黨史，強(qiáng)信念，跟黨走！
今天是你的生日，親愛“母親”中國(guó)共產(chǎn)黨。在黨的百年華誕之際，我們想送出祝?！白Ｄ惆贇q生日快樂！”拓中教育為你驕傲、為你吶喊、為你高歌……
在100年前的1919年，中華民族處于內(nèi)憂外患，各界有識(shí)之士積極探索著富國(guó)強(qiáng)民、救亡圖存的道路，出國(guó)留學(xué)向西方國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)成為一致共識(shí)。留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)正是在這一背景下興起的，參加勤工儉學(xué)的先輩本著“勤以工作、儉以求學(xué)”的精神積極把先進(jìn)的思想和科學(xué)技術(shù)傳回國(guó)內(nèi)，他們中的很多人日后成為中國(guó)眾多領(lǐng)域的開拓者和奠基人。
百年大計(jì)，教育為本！今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，我國(guó)開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。黨和國(guó)家的發(fā)展對(duì)科學(xué)技術(shù)和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。拓中教育心懷“國(guó)之大者”，堅(jiān)持“立德樹人”的教育根本宗旨，為黨育人、為國(guó)育才，以國(guó)際教育創(chuàng)新實(shí)踐為每個(gè)希望得到優(yōu)質(zhì)教育的組織和個(gè)人搭建圓夢(mèng)的橋梁。
“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，拓中教育將黨史學(xué)習(xí)注入企業(yè)，發(fā)展不忘黨恩
企業(yè)發(fā)展需要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)
拓中教育始終將客戶、行業(yè)、社會(huì)利益放在首位，謀求良性共贏發(fā)展。拓中教育CEO李拓作為企業(yè)黨支部書記在企業(yè)內(nèi)積極組織黨史學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)收獲融入企業(yè)管理，發(fā)揮黨員先進(jìn)性，帶領(lǐng)企業(yè)攻堅(jiān)克難，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)企業(yè)快速成長(zhǎng)。
2019年，CEO李拓曾跟隨遼寧省省委組織部前往福建省上杭縣古田村的中國(guó)工農(nóng)紅軍“古田會(huì)議”舊址參觀學(xué)習(xí)并為老一輩無產(chǎn)階級(jí)先烈的“五鐵精神”所感動(dòng)，他將“五鐵精神”帶回企業(yè)融入管理，鼓勵(lì)青年員工們向前輩學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念努力探索拼搏創(chuàng)新，為建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
2020年，新冠肺炎病毒突如其來，拓中教育黨支部第一時(shí)間組織線上會(huì)議，建立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面布置“復(fù)工復(fù)產(chǎn)”工作，沖在防疫復(fù)工第一線。為了保障員工通勤安全，拓中教育配備八輛大巴車免費(fèi)為員工們提供上下班接送服務(wù)，嚴(yán)格企業(yè)病毒消殺和防疫管理制度，千方百計(jì)地籌措防口罩、垃圾袋、一次性手套等防疫物資并無償提供給員工使用，在工位之間設(shè)置“隔離板”阻斷病毒傳播，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的有序復(fù)工，保障了企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)了廣大客戶利益，為社會(huì)防疫復(fù)工做出了榜樣。在疫情防控期間，拓中教育做到了未裁員、未減員、未降薪、未停薪、未曾與員工協(xié)商“一分錢”工資，保障了500+員工的基本權(quán)益，肩負(fù)起了員工背后的500+個(gè)家庭的責(zé)任。
李拓曾在公開講話中多次提到，“企業(yè)的發(fā)展與所在的城市、國(guó)家、社會(huì)的命運(yùn)息息相關(guān)，一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)對(duì)社會(huì)是有責(zé)任的！”。為此，他身體力行，犧牲個(gè)人時(shí)間為多所大學(xué)和各級(jí)創(chuàng)新組織擔(dān)任導(dǎo)師為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)后備力量，自掏腰包投資新疆互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)“新疆卓雅”，為邊疆教育事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。此外，拓中教育還積極響應(yīng)教育部號(hào)召，為廣西隆林各族偏遠(yuǎn)地區(qū)留守兒童的教育事業(yè)出資捐款。
這微不足道，卻承載了拓中教育對(duì)國(guó)家民族的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；這不值一提，卻凝聚了拓中教育堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好國(guó)際教育的必勝?zèng)Q心。
堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，匯聚民族力量，拓中教育乘風(fēng)飛翔，聚氣凝神釋放發(fā)展澎湃力量
凝心聚力，緊密圍繞在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)下
在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，如今的中國(guó)已經(jīng)從一個(gè)“面積、人口大國(guó)”，變成了一個(gè)真正意義上的世界強(qiáng)國(guó)，經(jīng)濟(jì)、軍事、科技各方面，都取得了舉世矚目的成績(jī)。中國(guó)已躍居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，超越日本直逼美國(guó)。中國(guó)強(qiáng)大，國(guó)民收入增長(zhǎng)，出國(guó)留學(xué)已不再是“勤以工作、儉以求學(xué)”，而走進(jìn)大眾視野尋常百姓的家庭，越來越多的新一代中國(guó)人可以自由地選擇以各種教育方式滿足國(guó)際教育需求，拓展視野，實(shí)現(xiàn)人生的理想。優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育服務(wù)是我們既有教育體系的拓展和延伸，為培養(yǎng)多樣化高素質(zhì)人才提供了有力的支撐和保障，是我們探索世界，實(shí)現(xiàn)“國(guó)際大循環(huán)，國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)”經(jīng)濟(jì)策略的基礎(chǔ)設(shè)施。
截至目前，拓中教育與包括日本、韓國(guó)、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳洲、愛爾蘭、新西蘭、新加坡、馬來西亞、泰國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、西班牙等世界20+國(guó)家及中國(guó)港、澳地區(qū)的數(shù)千所院校建立合作關(guān)系，擁有包括英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等在內(nèi)的多語(yǔ)種國(guó)際課程和海內(nèi)外師資力量和教學(xué)、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握40余項(xiàng)教育產(chǎn)品軟件技術(shù)，獨(dú)立運(yùn)營(yíng)近百個(gè)國(guó)際教育新媒體賬號(hào)，擁有近300萬國(guó)際教育垂直粉絲，已初步實(shí)現(xiàn)了對(duì)國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)鏈資源的全局覆蓋。依托拓中教育的寶貴產(chǎn)業(yè)資源，憑借人才、技術(shù)、服務(wù)、渠道、招生、管理、運(yùn)營(yíng)等綜合優(yōu)勢(shì)，拓中教育現(xiàn)已成為不僅能夠?yàn)橛行枰膫€(gè)人提供在線語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、留學(xué)申請(qǐng)及留學(xué)海外服務(wù)的，還可以為國(guó)內(nèi)院校提供高考日語(yǔ)、國(guó)際預(yù)科、國(guó)際課程、國(guó)際學(xué)校辦學(xué)服務(wù)的（BtoB + BtoC）綜合型國(guó)際教育集團(tuán)。
目前，拓中教育全球擁有500+員工，以大連為總部，在北京、上海、廣州設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，在日本東京擁有全資子公司和自營(yíng)日本語(yǔ)言學(xué)校，構(gòu)建了獨(dú)有的國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)閉環(huán)，旗下運(yùn)營(yíng)芥末留學(xué)、前程日本、芥末考試培訓(xùn)、芥末高考日語(yǔ)、唯新學(xué)院等C端服務(wù)品牌及toB的國(guó)際辦學(xué)合作業(yè)務(wù)，僅留學(xué)業(yè)務(wù)單項(xiàng)服務(wù)每年幫助數(shù)萬人次完成offer申請(qǐng)。高考日語(yǔ)合作辦學(xué)也已在全國(guó)十幾個(gè)省市開設(shè)合作班級(jí)近百個(gè)，在讀學(xué)生人數(shù)近3000人，已幫助多所海內(nèi)外知名大學(xué)達(dá)成學(xué)歷教育、職業(yè)教育領(lǐng)域的多個(gè)重大合作。
“教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)” 創(chuàng)新國(guó)際教育，拓中教育不忘初心，砥礪前行，使命必達(dá)！
堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，不忘初心，不辱使命
十八大以來，黨和國(guó)家多次強(qiáng)調(diào)將教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置上并提出了指導(dǎo)方針和殷切希望。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，需加快教育現(xiàn)代化，以人為本、因材施教，注重學(xué)用相長(zhǎng)，知行合一，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展多元化教育，先后出臺(tái)義務(wù)教育”雙減”、初升高“職普融合”、高等教育“產(chǎn)教融合”“雙一流”建設(shè)等積極政策。
100年前，周總理為拯救民族于水深火熱之中發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的吶喊，喊出了民國(guó)時(shí)期學(xué)子的心聲。而今的拓中教育正站在國(guó)際教育現(xiàn)代化的潮頭浪尖，在“兩個(gè)一百年戰(zhàn)略”轉(zhuǎn)折的交匯點(diǎn)，拓中教育希望與廣大學(xué)子和教育界同仁們攜手為建設(shè)新時(shí)期社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)所能。
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